sábado, 24 de noviembre de 2007

ACTIVIDAD 16

ADMINISTRACION PROACTIVA (AP)


Explicar los 7 pasos del analisis casual


Enunciar el problema: Especificar el efecto indeseado (problema) y el objetivo en donde se refleja (persona, bien o área).


Describir el problema: Responder a las preguntas: ¿qué es lo que está mal?, ¿dónde se encuentra?, ¿cuándo se observo?, ¿de qué magnitud es?.


Identificar diferencias: Hacer una comparación de la situación problemática contra una situación ideal (sin defecto), considerando las mismas preguntas anteriores, para obtener las diferencias que ocasionaron el problema.


Registrar los cambios: Determinar los cambios importantes ocurridos en el lugar donde se localizó la diferencia y su fecha.


Enunciar posibles causas: A partir de los cambios presentados, se buscan las posibles causas del problema.


Probar la causa más probable: Se elige una posible causa y se cuestiona si ella expli8ca los hechos observados y las diferencias.


Verificar: Determina la causa más probable, se procede a formular las acciones más viables para solucionar el problema.



ALCANCES Y LIMITACIONES DE LA AP


ALCANCES




  • Cambio de actitud reactiva o proactiva. Anticiparnos a los posibles problemas de la empresa.


  • Proceso sistemático de la información (capacidad para buscar, clasificar, analizar y evaluar la información).


  • Uso del sentido común y de la lógica. Muchas veces la soluciones que tenemos a la mano son las mejores.


  • Mejorar la aplicación del juicio. Evitar la rutina estática del conformismo.


  • Favorecer la inconformidad constructiva. Considerar todas la opiniones.


  • Favorecer la libertad en el trabajo con la correspondiente reponsabilidad. Un ambiente agradable, pero sin descuidar las obligaciones.


  • Favorecer la curiosidad y el deseo inagotable de hacer cosa. Fomenta la creatividad.


  • Fomentar el intercambio de información y opiniones. Todo el personal deberá estar enterado de lo que es, tiene, hace y pretende alcanzar la empresa.


  • Respetar las diferencias entre los individuos. El personal deberá conocer sus diferentes habilidades y aptitudes entre ellos para aprovecharlas en tareas que requieran dicho perfil.


  • Simplificar el pensamiento. Desmenuzar un problema, analizarlo por separado y despues enfrentarlo.


  • Atención a distintos aspectos de un tema. Cualquier situación puede enfrentarse desde diferentes puntos de vista.


  • Flexibilidad de la organización. Debe adaptarse a los cambios del entorno.


LIMITACIONES





  • Resistencia al cambio. A veces el personal no quiere cambiar su rutina porque eso requiere de esfuerzo fisico o mental adicional.


  • Administración reactiva. Algunas administraciones consideran más fácil actuar a partir de un resultado (positivo o negativo), aunque para la empresa implique mayores costos y pérdidas de oportunidades.


  • *Pereza* mental. El personal está acostumbrado a que todo se lo indiquen.


  • *Miedo* del directivo de perder el control si otorga *libertad* a los subordinados. Los directivos tienen miedo de darles mas responsabilidades a los subordinados por miedo a que los superen.


  • No aceptar las ideas de los subordinados por no tener confianza en la capacidad de su personal o por miedo a ser superado.


  • Continuar con la rigidez en los sistemas y procedimientos para continuar con la facilidad de lo rutinario y por evitar un esfuerzo mental adicional.


  • Continuar con *islas* de información y de poder. Cuando no se cuenta con la capacidad y el reconocimiento como directivo, entonces se trata de parecer *indispensable* con la retención de determinada información que es clave para algúna actividad o toma de desición, aunque esto entorpezca la correcta operación de la empresa.


  • Atacar los problemas desde un sólo punto de vista. cerrarse a otras alternativas.


  • No desmenuzar el problema para conocer su causa personal. Falta de habilidad para analizar los problemas complejos.


  • Confundir el síntoma o efecto con la verdadera causa del problema. Atacar únicamente el efecto de un problema es sólo un paliativo temporal que no resulve de fondo el problema.


  • Continuar evaluando lo que se hace en lugar de los resultados.





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